春风吹拂杨柳，小草吐露嫩芽，我们的“空中课堂”正在如火如荼进行，四年级语文线上教学也正在良好运行，教师们精心备写课堂教学导学案，设计线上作业，认真批注作业并进行线上辅导，完全按在校的模式进行线上教学。
国旗永远在我心中，周一的升旗我静静地站在电视前，当听到国歌奏起，依然抑制不住激动的心情，行队礼高唱“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！“国旗让我们有了信念，国歌让我们有了勇气，全国人民众志成诚，战胜疫情，明天的太阳是最耀眼的。
在这里，我没有老师，也没有同学，虽然懒困的睡眼有些不想睁，但是我的学习任务一定要完成，与往常一样整理好我的学习用品，坐在写字桌子前，按课表开始上课了，认真看书预习，听空中课堂网课，按时完成老师在线上布置的作业。我在快乐地学习。
自主学习，让学生的能力不断提升，成为学会学习的主人。虽然没有老师的亲临指导，但学习劲头依然足。
写一手好字是学生的一张脸，练字成为学生的一种好习惯，以他洗砚池，练我笔如神。
小古文学习成为我校的教学特色，继承发场中国的传统文化，当繁星满天时，你当空大声对李白吟唱:“窗前明月光，疑是地上霜。”
微信教研让我们虽在自家，也能实现共同教研，本周开展了“如何进行线上习作指导”教研活动，四名语文教师针对两个单元的习作情况进行了研讨，教师采用了录制小视频、发微信语音、制作思维导图、列提纲、发导学案、在线批阅等方法对学生进行了线上指导，收到了很好的效果。
教师认真在线批改作业，在线指导。
在第四周的线上教学中，四年级语文教师朝闻晨钟，暮听夕鼓。在这青水碧于天，屋头杏花繁的春天中，尽心尽力做好线上教学工作。
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号