青年教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的主力军，为了提高青年教师的课堂教学组织能力，让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放，小学数学教研组针对本学期组内新教师较多的情况，9月11日上午第三节课，杨巧霞老师在一年级（8）班教室进行了示范课展示。
杨老师授课的内容是《玩具（1--5各数的认识及书写）》。课前,师生都做了充分准备,杨老师创设了生动形象的教学情境,通过让学生圈玩具、数玩具、用其他符号画玩具，最后归结到用数字来表示玩具的数量较简便。课中，杨老师用五个微课来教学1--5数字的写法，结合老师的示范板演，学生学一个，写一个，书写数字后展示学生作业,激发了学生的学习热情和成就感。杨老师的课堂上展示的不仅是课堂教学的技巧和多媒体的使用，给新教师示范的更多的是组织教学的方法。一年级的小学生，入学仅仅两周，上课坐的端端正正，课堂上在老师的引导下井然有序的学习。
第四节课，数学老师们齐聚教研一室，简要对杨老师的课堂教学进行评价；随后，指定了各年级的师傅教师，明确了师傅教师和徒弟教师的职责，最后，组织教师学习《小学数学教学常规要求》。
本次示范课活动，不仅给青年教师提供了展现自我风采的平台，也使教师们在相互交流与学习中，促进自我的专业成长，从而进一步加强银子湖学校教师队伍的建设。我们相信，有学校的培养与重视以及前辈的指导，新教师逐步成长为银子湖未来的优秀教师，是值得我们期待的。
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