问渠哪得清如许 为有源头活水来
永宁县第三小学“互联网+教育”“双优云桥”
第二阶段教研探究
2020.6.12
2020年6月11日，永宁县第三小学由教导处牵头，进行了“双优云桥”第二阶段教研活动小结。10位项目教师分别上报了阶段性成果，各有特色。
永宁县第三小学承担了双优云桥 “名校联盟 双师课堂”和“计算思维项目”2个子项目。自该项目开展以来，学校统筹安排、认真推进、及时阶段性总结，保证项目顺利开展,筑牢建强学校“互联网+教育”基石。项目启动之前，学校明确定位项目目标——“三个提升”、“六个目标”。项目实施期间、“项目教师”积极主动参与课程教研，并及时进行阶段性总结。
“项目教师”教学专业发展水平理论认识得到提升，学校项目初具成果同时，及时进行问题梳理、提出解决及整改策略，并进行深入思考。
在这之前，各位教师在教师群里做了分享，每位教师都工作思路清晰，敢于直言，相互学习，相互交流；
这次活动，为教师搭建了交流的平台，达到了教师互相学习、相互探讨、共同提高的目的，第二阶段教研活动开展以来，我校项目教师积极主动参与各项培训，完成线上作业，讨论问答：
各位参加活动的教师非常认真仔细，各学科备课组长的工作计划汇报都能切合实际，有措施和方法，并且做了详尽的记录和心得体会，
本次“双优云桥”，第二阶段教研活动小结与项目专家分享了教学中遇到的问题，解决了实际困难。在教研组长、备课组长的高度重视、教师们认真研讨氛围下圆满完成。我们将以这次教研活动为契机，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，为我校本教研的进程添上浓墨重彩的一笔。
为助推学校教科研能力的提升，小结会上学校沈海侠主任就前一阶段的教研活动进行了总结，安排了下一阶段的主要任务。要求我校各项目教师一定要高度重视，积极参与，分享成果，努力提高。教学研究的路是永无止境的，相信，在我们教师认真、务实的工作态度下，我们的教研活动会更上一层楼。
往后，永宁三小将围绕目标，理论与实践相结合，将线上与线下活动相结合，主题研讨与教学改进相结合，相互交流与自我反思相结合，项目推进与区域（学校）支持相结合，努力构建、创新教学模式，完成项目建设，成为全县教育精准均衡化支援的一面旗帜。
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