为帮助教师全面理解、深入领会语文课程标准的基本理念，准确把握统编版小学语文教材的编写意图。在永宁县教体局语文教研员张庆春老师的精心筹备下，9月17日下午，闽宁中心校全体一年级语文老师在闽宁镇第二小学智慧教室开展了统编版一年级语文上册教材培训会。
这次教材培训对一年级语文老师来说，可真是一场及时雨！
张老师专业的指导和讲解让参加培训的老师茅塞顿开，张老师从教材的结构特点、编写意图等多方面对大家进行培训。部编版教材有着双线结构，一方面体现了国家意志，弘扬中华传统文化，有着宽泛的人文主题；另一方面螺旋上升的语文要素蕴含在教材中。做为一名一线教师,我们应该在关注人文主题的同时，重视发展学生的语言能力，同时关注语言能力的培养，致力于学生语文综合素质的提高！
对于小学低段的学生来说,保护孩子学习语文的兴趣，给学生足够自主思考和成长的空间尤为重要。张老师分别对拼音、识字、写字、阅读和口语交际等方面提出了自己的见解和教学建议，让老师了解了教材的整体编排特点，知道了教学有各种各样，富有趣味的方法，明确了如何找准教学目标，懂得了教学要有层次性，由习得方法、迁移运用到灵活运用螺旋上升的目标体系，给在场的老师们带来了很大的启发。张老师深入浅出的教材分析、中肯的教学建议给参加培训的老师指明了新学期努力的方向。
同时，张老师要求大家依据课标教学，尊重学生的学习规律，尊重语文学习的规律，关注语文要素的长线发展，把现阶段的教学任务做扎实，勿好高骛远，让学生成长的每一步都扎扎实实！
张老师利用这几天在闽宁二小听课拍的图片作为案例，细致入微的向我们展示了良好的学习习惯对学生的重要性。她再三强调要重视学生的握笔姿势、书本摆放、坐姿写姿等各方面习惯，低年级是习惯养成的关键时期，良好的学习习惯能让孩子的学习事半功倍，也能让孩子的身心更健康的发展。
通过本次培训，老师们对统编版教材编排体系有了新的认识，对统编一年级语文教材的编写理念、原则、意图、特点及教学重难点有了更深入的理解。相信在日后的工作中，老师们将继续研究新教材，用好新教材，迎接新挑战，展现新成效，在教学上思路更清晰、教法更多样、课堂更精彩！
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