教育质量是学校的生命线。为了全面了解六年级课堂教学情况，帮助毕业班教师理清复习思路，强化毕业班教学工作，切实提升教育教学质量，保证闽宁地区2018届六年级毕业生成绩在2017年的基础上再上一个新台阶，2018年6月13曰，由永宁县教研室英语教研员王红霞，闽宁学区 教研员田志贵在闽宁二小主持并开展了"闽宁学区小学六年级复习研讨会"，参加此次活动的有来自闽宁学区各个小学的六年级英语教师。

　　本次活动分为两项：两节复习观摩课和教师研讨会。第一项活动是两节复习观摩课。首先是来自铁西小学的谢祥开老师围绕话题"Then and now"展开的复习课。谢老师备课充分，教学方法灵活，归纳分类，思维导图等多媒体技术运用熟练。关于changes in my school, changes in my life 的两个精美小短片，生动直观的解释了change 这个词，让学生更加理解动词过去式的用法，将枯燥的语法知识变的有趣，提高了学生们的学习积极性。

　　其次是来自蓝山小学的毕婷婷老师，毕老师清新自然的教学风格，流畅标准的语音语调深深吸引了在座的每位老师和学生。本节课围绕话题"Family"从members, hobbies, character, traffic tools四个方面进行了重点单词及句型的练习，内容涉及范围广，复习环节层层递进。每个话题与生活紧密联系，使英语知识口语化，生活化。

　　毕老师在整个教学过程中，充分发挥了学生的主体地位，运用了游戏，角色扮演，分组比赛，对话等多种形式调动学生的学习积极性，突出了英语的听、说、读、写的能力培养。其中的思维导图、奖励机制、情感教育、作业布置、板书设计让每位老师感触颇深，收获满满。

　　第二项活动，讲评课和复习交流研讨。首先两位做课教师详细阐述了自己的教学设计，思路及在此次讲课过程中发现的优点和不足。谢老师虚心求教，说自己的发音存在一些问题，但她从未放弃学习，每天都在练习，另外缺乏锻炼，经验，这次本着归零的学习态度，希望能和大家交流学习。我们应该向谢老师不断的努力，谦虚的态度，终身学习的精神看齐。

　　毕老师介绍了自己这节课的设计思路，如在小篇章练习中，还涉及到颜色，食物等知识。谈及这节课，毕老师也是经过了不断的改进，多次的磨课，在此非常感谢王老师提供的机会，同事的建议、帮助及闽宁二小师生的配合。

　　接下来，其他老师对两位做课老师呈现出来的这两节精彩的英语复习课表示感谢，并进行了细致全面的点评，同时提出了自己的小建议。评课结束后，大家畅所欲言，分享了自己宝贵的教学经验及目前采取的复习策略，交流了自己的复习心得，方法以及遇到的困惑。

　　最后，永宁县英语教研员王红霞老师对本次活动进行总结。王老师先肯定了大家不耻下问，虚心求教的学习态度。然后，提出复习课应以主题来复习，比如从颜色、季节、数字、食物等内容设定一个主题进行分类复习，希望大家推陈出新。还提出，英语语言的学习最终要落实到读和写，我们要做到教材，教材与资源，教材与技术的整合，提高课堂效率。在我们遇到语言目标时，应该面向全体学生，注重学生的情感教育。在本次活动中，王老师给六年级毕业班老师指明了复习方向，传授了复习技巧，增加了各位老师的奋战信心，相信在即将到来的小升初考试中，学生们能够取得佳绩。同时，我们闽宁学区的教师也希望王老师能送给我们更多的优质课，能多多给我们交流学习锻炼的机会，希望每位老师能为永宁县小学英语教学贡献出自己的一份力量。 请牢记，不忘初心，方得始终！️ 

撰稿人： 于蕾