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民族团结暨铸牢中华民族共同体意识月活动总结

为了全面贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话及自治区民族工作会议精神，高举各民族大团结旗帜，以社会主义核心价值观为引领，大力弘扬“爱国守法、爱岗敬业、讲信包容、团结和睦”的宁夏精神，牢固树立“三个离不开”和“四个认同”思想，坚持绵绵用力、久久为功，多形式、多层次开展民族团结月创建活动，以“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”为总目标，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，全面深入持久地开展2022年民族团结暨铸牢中华民族共同体意识教育主题活动，打牢中华民族共同体的思想基础，增进民族团结、维护宗教和谐、促进社会发展。我校在九月底对民族团结月活动中进行了“民族团结进步回头看”活动。

我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结教育月主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。

3月初，学校制定了“民族团结暨铸牢中华民族共同体意识教育月”实施方案，成立了民族团结暨铸牢中华民族共同体意识创建工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动：

1、利用国旗下讲话、少先队活动，宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

2、在业务学习上，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《民法典》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

3、举办经典诗文朗诵会。让中小学生了解、诵读、背诵古典诗文，让学生受到中华传统美德的熏陶，有利于帮助其树立正确的人生观与道德观。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“天下兴亡，匹夫有责”等等，先人们的博大胸怀和爱国豪情，会让同学们终身受益。

4、“我与书的故事”的讲故事比赛。培养学生养成“好读书，读好书”的好习惯。本次比赛旨在激发学生的阅读兴趣，提高学生的语言表达能力。另外，也给学生提供一个展现自我的舞台，锻炼学生的胆量，增加自信心。同时以

5、举办“我的祖国”征文比赛。认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

6、举办民族团结手抄报活动。

组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。

7、在各班级中开展“民族团结一家亲”主题教育办会。

例如：音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。

总之，民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

青铜峡市红星中心小学

2022年5月