综合组期末教学工作总结
简 讯
第 187 期
金凤区第三十六小学 2024年1月10日
课标引领教学 总结促进提升
——金凤区第三十六小学
综合组期末教学工作总结
时间飞逝，充实又快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中已经学期结束。本学期在学校领导的正确领导下，综合组深入地开展教学期末总结工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高学生的身体素质、文化素养和审美能力，优化了课堂教学结构，提高了课堂教学效率。本次活动中，音乐、体育、美术、微机、道法五个学科的所有老师都从教育教学工作、少年宫活动、存在的问题以及今后的展望等方面进行反思和总结。
首先，音乐组三名教师对乡村少年宫期末教学成果展示做梳理汇报，分析了在工作中自己还存在的问题，表示在今后的工作中会调整状态，继续认真学习。组织少年宫活动时,学生不光要热爱，还要有天赋，更要有台下十年功的训练，在今后的授课中，要以组合教学为主，还要做好新老学员的衔接，在保障学生安全的前提下，进行可操作的基本功教学。
接着美术组教师进行总结，在思想上，加强党性修养，每月进行的主题性学习，认真学习党章，在教育教学工作中，认真学习新课程标准的要求，参加了金凤区教育局组织的课程标准考试，在艺术活动方面，上半年参加了由集团校策划的六一艺术展演活动，总结了一些创作经验和布置，下半年参加了金凤区农村美术教师说播课比赛并取得了好成绩。
体育组三位教师对体育工作进行反思总结，他们从本年度体育组完成的重点工进行了梳理，以及本学期体育组的重点工作，从完成体育大课间的录制、秋季田径趣味运动会、进行体质健康达标测试、组织校园足球联赛等方面进行了阐述，在今后的教育教学工作中他们会继续查漏补缺，不断学习，做到与时俱进。同时在教学中创设具有多样性、趣味性的教学情境，让学生真正走进去，这样一来抓住学生的内心，使学生在快乐中学习和练习，同时增强教学内容的系统性，提高教学的效率。
微机学科的两位老师发言，两位老师从个人教学、业务水平、学习方面进行总结，提出信息科技知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现，作为信息科教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息科技知识的前端。教育是一项常做常新、永无无止境的工作。社会在发展，时代前进，学生的特点和问题也在发生着不不断的变化。
英语学科的两位老师发言，两位老师总结了在本学期的英语课堂存在的问题，了解学生原有的知识技能的质量，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等方面做了全方位的阐述。
最后道法惠老师发言，惠老师在课程性质、课程教学理念、课程总目标、核心素养、分段课程目标、课程内容实施、教学建议几个方面，认真研读了课标。根据教材特点，确定每一课围绕单元主题，重点培养学生哪些方面的核心素养。做到“脑中有目标，心中有教材”。结合学生的认知以及生活经验，选取学生身边的事例，让学生从亲身参加活动中、事件中感悟成长过程中需要树立的责任意识、需要具备的道德品质。
最后刘校长总结，她充分肯定在本次少年宫活动中各位老师的辛勤付出，都能以饱满的热情，认真踏实的完成各项工作，也对今后的工作提出了要求，有经验的教师要继续学习，紧跟时代，年轻教师要做到坚持学习，多看，坚持反思和总结，在反思中成长，要坚持实践和培训，提高自己的能力。她充分肯定了各位老师的工作态度，能够认真剖析自己，不浮于表面，对各学科存在的问题都提出了改进的方向。同时对综合组老师们也寄予厚望，指出学生的潜力是很大的，我们艺术课的特色体现还有待提高，要注重在平时教学和二课活动中积累作品，提出要围绕主题进行有创新、有创意的系列作品。年轻教师要有主动学习的思想，认真落实核心素养，快速成长为高素质的新时代教师。
签发：李素华 审核：马 莉 供稿：刘 洋
抄报：金凤区教育局
评论
还能输入140字
用户评论
宁公网安备 64010602000493号