为了增强师生防震、消防、反恐防暴安全意识，提升避险与自救能力，培养师生在遇到地震、火灾、恐怖袭击等突发事件时的应变能力，预防和减少地震、火灾、恐怖袭击等灾害带来的危害，打造平安校园，3月21日隆德县杨河中学分别开展了防震、消防、反恐防暴应急疏散演练活动。
演练前，学校成立应急疏散演练领导小组，制定周密的方案，分别召开了“防震演练部署会”、“消防演练部署会”、“反恐防暴演练部署会”，明确每位老师岗位和职责，合理安排各班疏散路线。各班主任对学生进行了防震常识教育、消防常识教育、反恐防暴常识教育，讲解演练的目的，并特别强调演练纪律。
2024年3月21日上午午9点55分，随着急促的警报声响起，防震疏散演练正式开始，各班老师立即预警告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生紧急避险。各班教师立即组织学生进行疏散逃生演练，同学们弯腰低身沿着预定路线，快速有序从教室撤离到安全场地。
到达指定安全区域后，各班班主任组织班长立即清点本班学生人数，年级组长分别清点教师人数并逐级上报，确保每一位师生都已安全撤离到指定位置。从警报响起到师生全部撤离，整个演练过程达到了预期效果。
演练结束后，主管安全副校长任治安对此次防震应急逃生疏散演练进行了总结。他强调：“只有平时认真训练，才能在灾难真正来临时从容不迫地应对，从而提高个人自救能力”。
随着一阵急促的火灾警报声响起，我校立即启动应急处置预案，大家迅速做出反应，学校领导现场指挥，各楼层负责老师按照消防安全疏散演练方案及时引导楼内学生疏散撤离。各班上课教师本着“安全第一”的原则，有序地组织学生弯腰捂嘴鼻，快速、科学疏散。整个疏散演练过程有条不紊、井然有序。途中，同学们沉着冷静、快速有序地撤离，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。
为了使广大师生进一步掌握消防知识，在疏散应急演练结束后，副校长任治安给学生讲解了消防器材安全使用知识，部分教师和学生代表在学校安全员指导下进行现场灭火演习，提高了师生消防应急能力。
副校长任治安对本次疏散演练进行了总结与点评。他通过近期全国消防安全事故给全校师生做了警示教育，同时肯定了本次安全疏散演练的有效性，全校师生在整个演练过程中秩序井然、反应迅速，达到了应急疏散演练的效果。
最后学校校长石忠义要求学生牢记在灾难面前，时间就是生命；日常活动中，时间就是效率。只有增强了时间观念，才能在危急时刻迅速集合、疏散，提高效率；只有增强了灾难救护意识，提高了应对突发事件的能力，才能在灾难面前更好地自救、互救。
本次消防安全应急疏散演练，不仅使我校全体师生了解了火灾发生后的应急避险知识，熟悉了消防安全疏散演练的逃生路线，掌握了消防器材的使用方法和应对火灾发生时采取的防护措施和方法，增强了师生的“应急疏散、安全自救”的应变能力，也提高了我校师生的消防安全意识，筑牢校园坚实的安全防线。
3月21日下午，隆德县杨河中学组织开展了校园反恐防暴应急演练。12:10演练开始，由学校教师扮演的“歹徒”手持钢棒突然出现在学校门口，试图强行闯入校园，实施恐怖暴力活动。
关键时刻，值班领导、教师及学校保安及时发现并大声呼喊，学校安保人员、“护学岗”成员迅速做出反应，拿起盾牌、警棍和钢叉等防暴器材与“歹徒”进行“搏斗”……校领导立即指示师生紧急避险。
与此同时，校园广播发出紧急通知，班主任冲进教室迅速关窗锁门，保护并安抚学生在教室避险。正在操场上玩耍的学生们在老师的指挥下，立即停止活动，第一时间安全撤离到教室躲避。校方立即启动反恐防暴应急预案，副校长任治安在第一时间启动“一键报警”系统。应急小组成员与保安一起手持警棍、钢叉等反恐防暴器材将施暴的“歹徒”团团围住。大家临危不乱，奋力抵抗，直至“歹徒”被制服，险情得以解除。
“居安思危，思则有备，有备无患。”此次反恐防暴应急演练活动，增强了广大师生及保安人员的安全意识，提高了遇险时的自我保护能力。整个演练过程组织有序，指挥得当，分工明确，行动快速，达到了演练的预期目的。隆德县杨河中学将不断扎实做好安全工作，严格落实各项安全制度，打造一个安全稳固的教育教学环境，为师生的工作和学习保驾护航。
演练于行，安全于心。在地震、火灾、恐怖袭击灾难发生时，逃生容错率极低。通过疏散演练，切实提高全校师生在突发性事件发生时紧急避险和应急保护能力。正确掌握疏散和避险自救的方法，进一步增强防灾害意识，最大限度减轻灾害对学校师生生命财产的危害。
我校将继续做好校园安全工作，常态化开展校园安全教育和安全演练活动，推进平安和谐的校园建设。
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